改变分数“标签”!教育评价改革创新德智体美劳过程性评价办法

新华社北京10月13日电 学生是接受教育的主体,正确的评价指挥棒,对于促进学生身心健康和全面发展具有十分重要的意义。中共中央、国务院日前印发《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法。

方案提出,科学设计各级各类教育德育目标要求,引导学生养成良好思想道德、心理素质和行为习惯,传承红色基因,增强“四个自信”,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。

不仅是对学生严格要求,四川大学也对导师作出了相应处罚机制。只要3年以内有2个同学,在最长学习期限内没毕业,或者3年以内有2个同学,没有就业,导师就要停止招收研究生1年。

5月份以来,川大已对300余名“在规定时间内未完成学业”且“无法联系”的研究生,作出退学处理,部分来校领取书面退学决定书的研究生不在公告名单内。记者在公告名单上看到,这些研究生中,最早入学的是2002年,最晚是在2015年。

方案提出,各级各类学校不得通过设置奖金等方式违规争抢生源。探索建立学分银行制度,推动多种形式学习成果的认定、积累和转换,实现不同类型教育、学历与非学历教育、校内与校外教育之间互通衔接,畅通终身学习和人才成长渠道。

在深化考试招生制度改革方面,方案明确,稳步推进中高考改革,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系,改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和“机械刷题”现象。加快完善初、高中学生综合素质档案建设和使用办法,逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。

为什么直到现在才公布退学名单?

依据管理规定,学校从2017年起,就开始实施清退计划,但本着“关爱学生”的原则延期至今。

据了解,硕博士研究生的学制时间全国统一,而各高校规定的“最长学习年限”有所不同,四川大学规定为4到6年,能不能延长学习年限?四川大学表示,加强培养过程的管理,是为了进一步提高学生的培养质量。

四川大学研究生院负责人表示,2017年教育部出台《普通高等学校学生管理规定》,指出“学生有下列情形之一,学校可予退学处理”,其中明确包括“学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的”。

4至6年培养时间合理 学生未毕业导师将受罚

为强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育评价,方案提出,建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制。引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式。改进中考体育测试内容、方式和计分办法,形成激励学生加强体育锻炼的有效机制。加强大学生体育评价,探索在高等教育所有阶段开设体育课程。探索将艺术类科目纳入中考改革试点。推动高校将公共艺术课程与艺术实践纳入人才培养方案,实行学分制管理,学生修满规定学分方能毕业。探索建立劳动清单制度,明确学生参加劳动的具体内容和要求,让学生在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭。

11月10日,川大法学院清退28名研究生

四川大学研究生院常务副院长万学红表示:像我们这种大学,办学质量是第一位的,任何事情、任何规章制度、流程管理都要服务于(学生培养)质量。所以(学生培养)质量是刚性的,这个(4到)6年还是根据人才培养的规律,国内外高校办学的经验多年的积累,制定的。

近日,四川大学8个学院先后发布《研究生退学处理决定公告》,对在学校规定的学习年限内未完成学业的上百名研究生,作出退学处理。这些研究生中,最早入学的是2002年,最晚是在2015年。

四川大学研究生院负责人介绍,其实从今年5月起到11月,四川大学已先后有22个学院,发布了《研究生退学处理决定公告》。本次被清退的学生,均属在规定期限内未完成学业的情况。

今年清退超300余名研究生